Mezones Rueda, C. H. . y Alcalá Adrianzén, G. V. (2026) «Procesos implicados en la lectura de estudiantes ingresantes a la universidad», Revista Derechos Humanos y Educación, 2(14), pp. 111–132. Disponible en: https://revistaderechoshumanosyeducacion.es/index.php/DHED/article/view/330 (Accedido: 8 noviembre 2026).