Casado Gómez, A. I. ., & Gómez Díaz, R. M. . (2026). La educación como motor para la transformación ecosocial, ética y con perspectiva feminista: hacia un modelo integrador del siglo XXI. Revista Derechos Humanos Y Educación, 2(12), 171–194. Recuperado a partir de https://revistaderechoshumanosyeducacion.es/index.php/DHED/article/view/297